Estudo do papel representado pelos cursos de pós-graduação nos conceitos da Semiologia

Autores

  • Eric David Cohen Unicamp
  • Pierre François Cohen Provokers

Resumo

Diversos cursos de pós-graduação em Administração, nas suas mais variadas vertentes, são oferecidos por um número cada vez maior de instituições de ensino ou de treinamento profissional. Esta pesquisa, cuja natureza é exploratória e de abordagem qualitativa, foi realizada visando aprofundar a compreensão sobre objetivos e expectativas dos alunos em relação a um curso de pós-graduação. Para a coleta de dados, foi utilizada a técnica de entrevistas em grupo. A análise das informações colhidas se apoiou na técnica semiótica estrutural, mais precisamente usando-se o conceito do quadrado semiótico de Greimas. Os resultados obtidos nos permitem indicar uma importância que pode ser considerada relativa para este tipo de curso, que se manifestada na forma de sonhos a serem perseguidos para o progresso na carreira profissional, ou mesmo para inserção em empresas. Vale notar que as crescentes exigências sobre os jovens executivos tendem a impulsioná-los para a busca de elementos diferenciadores de carreira. Neste sentido, os cursos de pós-graduação são vistos como um caminho possível. No entanto, torna-se necessário considerar a necessidade de dedicar tempo e esforços a fim de assegurar a qualidade dos ensinamentos.

Biografia do Autor

Eric David Cohen, Unicamp

Professor - FMU e Unicamp

Pierre François Cohen, Provokers

Mercadologia e Estratégia

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Publicado

2020-10-19

Conferência

Modalidade

Artigos - Executivos